¡Prepara tu programación y unidades didácticas/situaciones de aprendizaje con los mejores!
Nuestro módulo de didáctica
El módulo de didáctica de Opolitteram está diseñado para opositores de Secundaria que quieren aprender a desarrollar una programación didáctica completa y actualizada, así como unas situaciones de aprendizaje o unidades didáticas rigurosas y atractivas, que te permitirán destacar en tu oposición. El curso es válido para opositores de cualquier especialidad, además de Lengua y Literatura.
Prepárate con la ayuda de nuestros especialistas para la próxima CONVOCATORIA 2025
2 clases cada mes
CONOCE NUESTRO MÓDULO DE DIDÁCTICA
En estas clases se explica la confección de programaciones y unidades didácticas / situaciones de aprendizaje según la LOMLOE y legislación vigente. Aprende metodologías innovadoras y originales con monográficos sobre distintas ABP, gamificación, clase invertida… Comprende y aplica el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).
Opositores con o sin experiencia de cualquier especialidad de Secundaria que deseen tener una bases sólidas para elaborar una programación y unidades didácticas/situaciones de aprendizaje de modo normativo, riguroso y a la vez con elementos novedosos.
Dos sesiones mensuales en modalidad asíncrona (clases grabadas a tu ritmo) y algunas sesiones en directo (mentoría grupal) con numerosos materiales complementarios, legislación educativa, estrategias metodológicas, recursos innovadores para destacar frente a otros opositores, guía curricular para elaborar tu programación y unidades…
Te ofrecemos guías, consejos para crear cada apartado de la programación didáctica, para aplicar metodologías activas e innovadoras, cómo desarrollar cada apartado de la programación y de las unidades didácticas o situaciones de aprendizaje, ejemplos de retos para situacions de aprendeizaje, bibliografía actualizada… Y, por supuesto, los aspectos legales y normativos relacionados con la LOMLOE y la normativa estatal y de tu autonomía. Tendrás también ejemplos de programaciones valoradas con nota muy alta.
¿Por qué es imprescindible este módulo?
Para aprobar las oposiciones es esencial presentar una programación didáctica bien estructurada que cumpla con los nuevos enfoques educativos. La LOMLOE, los criterios de evaluación competencial y las metodologías activas son parte fundamental de las pruebas actuales. En este módulo, aprenderás cómo aplicar correctamente estos conceptos y presentarlos de manera sólida ante un tribunal.
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¿Qué aprenderás en este curso?
Nuestro temario abarca todos los aspectos clave para que puedas desarrollar tu programación didáctica de principio a fin:
Legislación educativa actualizada
Estudiaremos la normativa vigente, incluidas las competencias clave y los nuevos elementos curriculares de la LOMLOE
Metodologías activas e innovadoras
Aprenderás a aplicar métodos como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el aula invertida, la gamificación y otros que son fundamentales para la evaluación competencial. Atención a los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible)
Atención a la diversidad
Te enseñaremos a diseñar propuestas inclusivas para atender a la diversidad del alumnado, aplicando el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).
Elaboración de unidades didácticas y situaciones de aprendizaje
Te enseñaremos a diseñar unidades didácticas y situaciones de aprendizaje paso a paso, con plantillas y ejemplos prácticos
Evaluación de competencias
Desarrolla evaluaciones claras y eficaces basadas en competencias clave y específicas, descriptores operativos del perfil de salida, criterios de evaluación, rúbricas
Defensa de la programación
Prepárate para presentar tu programación didáctica y UD/SA con seguridad y solvencia, siguiendo nuestros consejos y técnicas.
Ventajas de estudiar con Opolitteram
Preparadores expertos
Todos nuestros profesores son funcionarios de carrera en activo con amplia experiencia docente y en la preparación de opositores.
Formación online
Podrás participar en clases online y tener acceso a las grabaciones para estudiar a tu propio ritmo
Precio accesible
El curso tiene un coste de solo 80 € al mes lo que incluye clases en directo, materiales actualizados y grabaciones.
Calendario flexible
Las clases se imparten dos miércoles de cada mes adaptándose a tu ritmo de estudio y facilitando la conciliación con otras actividades
GUION MÁS DETALLADO DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO
CURSO DE FORMACIÓN 2025/26
MODALIDAD ASÍNCRONA Y ONLINE en mentoría grupal (desde octubre de 2025 a mayo de 2026). Horas de vídeo aproximadamente: 24. Se entregan numerosos materiales y recursos.
PARTE COMÚN PARA OPOSITORES DE TODAS LAS ESPECIALIDADES (octubre a febrero)
- Legislación estatal y autonómica actualizada.
- La LOMLOE y el nuevo currículo: el enfoque competencial.
- Los nuevos elementos curriculares de la LOMLOE: competencias clave, perfil de salida, descriptores operativos, competencias específicas, los criterios de evaluación, los saberes básicos y las situaciones de aprendizaje.
- La programación didáctica y sus unidades: apartados que debe contener. Cómo crearla paso a paso.
- Las situaciones de aprendizaje o unidades didácticas: qué son, qué elementos la integran, cómo elaborarlas, secuenciación, apartados, retos, el producto final…
- Cómo crear paso a paso una situación de aprendizaje / unidad didáctica. Plantillas, ejemplos, guías…
- La contextualización externa e interna.
- Objetivos generales de etapa, de materia y didácticos.
- Transversalidad. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la perspectiva de género, la coeducación.
- ¿Cómo relaciono competencias, objetivos y saberes básicos?
- Metodología: métodos, principios, estrategias, técnicas, recursos, taxonomía de Bloom, gestión del aula, agrupamiento de alumnos, estilos de aprendizaje, actividades competenciales y no competenciales, el aprendizaje significativo y constructivo, recursos, espacios…
- Las actividades de enseñanza-aprendizaje: tipos (de inicio, motivación, asimilación, estructuración, gestión de información, evaluación…) y secuenciación didáctica. La temporalización.
- La evaluación. Competencias específicas y criterios de evaluación, tipos de evaluación, instrumentos y procedimientos, indicadores de logro, las rúbricas, criterios de calificación, evaluación del proceso de enseñanza, las pruebas competenciales…
- Atención a la diversidad y educación inclusiva. Alumnos con necesidades educativas. Clasificación de las NEAE y NEE.
- El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). Tipos de actuaciones y tipos de medidas universales, adicionales e intensivas.
- Metodologías innovadoras y activas: ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), clase invertida, aprendizaje cooperativo, gamificación…
- Charla con una expresidenta de un tribunal (de la convocatoria 2023) con recomendaciones para defender con solvencia y seguridad la PD y UD/SA.
- Batería de preguntas que pueden hacerte los tribunales.
- Cómo abordar un supuesto práctico ante el tribunal en determinadas comunidades.
- Cómo afrontar la defensa y exposición de la programación y UD/SA.
- Bibliografía actualizada sobre didáctica.
- Ejemplo de programaciones valoradas con notas muy altas.
PARTE ESPECÍFICA PARA OPOSITORES DE LENGUA Y LITERATURA
- Plan Lector e itinerarios de lectura.
- Ejemplo de retos para las unidades didácticas o situaciones de aprendizaje.
- Propuesta de actividades para incluir en la parte de Lengua (sobre comprensión, morfología, sintaxis, ortografía…).
- Ejemplo de actividades creativas.
- Propuesta de actividades para el bloque literario.